応募作品-2026年-
チームの特徴
小学二年生の男の子です。 一人で頑張って作りました。
チームメンバー
1名
あなたが考えた「β世代の未来のまち」は、どんなまちですか?
色々な人が楽しくくらせる街をイメージして作りました。
未来のまちは安全で楽しくないといけないと思い、安全に気を使いました。
学校(-16 63 273)は、夜は自動的に門が閉まる仕組みになっています。
学校の隣には津波避難タワーがあります。屋上はヘリポートになっていて、救助のヘリが停まれるようになっています。
学校の近くには、給食センターや養蜂場、先生が泊まる家などがあります。
神社(26 65 327)は、夜に橋が光るようになっています。
この神社は、夜しか入り口が開かないようになっています。
近くの神社をイメージして作りました。
神社の横には花火を打ち上げる装置があります。
花火は遠くからでも起動できるようにしました。
作品をつくるにあたって、どんなことをどのように調べ、どんな発見がありましたか?
神社(26 65 327)は実際に近くにある神社(香川県にある津島神社)をモデルにしています。
夜にきれいになっているのは、夜にお祭りと花火を見に行った時の印象です。
警察(-27 63 353)
消防署(87 63 436)
浄水施設(82 64 413)
は実際の建物を見て作りました。
浄水施設は、上から土、砂利、砂で水をろ過することをイメージしました。
港も実際の港をみて作りました。
小舟を係留する浮きを表現しています。
救助ヘリ基地(-24 63 422)
人口衛星(-30 202 254)
研究所タワー(91 63 423)
はインターネットをみて作りました。
作品の中で、注目してほしいところはどこですか?それはなぜですか?いくつでも教えてください。
みんなが楽しく過ごすために、人の暮らしに大事だと思う施設を作りました。
安全に関する施設を特に一生懸命作りました。
研究所・タワー(91 63 423)では、何か大事な研究をしています。
消防署(87 63 436)は、防護服に耐火のエンチャントを付けています。
学校の横にあるスタジオは、記念撮影をする場所です。
電気を通すために、電柱と電線を作って建物をつなげています。
作品を完成させるために、どんな工夫や挑戦をしましたか?
漢字が分からないところは両親に聞きました。
ローマ字を覚え始めたところですが、ローマ字の表を見ながら入力していました。好きなことは覚えるのが早いです。
コマンドは、複雑なものは使えないのですが、整地するコマンドだけは頑張って使っていました。
作品の中に取り入れた「しくみ」はなんですか? それは、何のためですか?
色々な建物が、昼と夜で自動的にしまったり光ったりするように工夫されています。
学校(-16 63 273)は、夜は自動的に正門が閉まります。逆に裏門が開くようになっています。
神社(26 65 327)は、昼は門が閉じて夜しか入れないようになっています。
夜は橋が光るようになっています。
また、夜になると一番星(-27 122 296)が光ります。
他にも、スーパーマーケット(29 63 445)は入ると鐘が鳴るようになっていたり。
刑務所(54 63 426)は、扉が厳重にロックされていたり。
お化け屋敷(69 63 406)では、上からスケルトンが落ちてきたりします。
港(-45 63 392)には、魚や亀が泳いでいる池がありますが、トロッコに乗ってその下を通れるようになっていて、
魚が泳ぐ姿を下から見ることができます。
